Неспішна хода фотонів

4

Іспит з фізики. Другий курс. Майбутні інженери:

— Чому дорівнює швидкість світла?
— Емм… Вісім на десять у мінус шостий.
— ?!
— Емм… Вісім на десять у мінус восьмий?

Той же іспит:

— Чому небо синє? — намагається хоч якось накрутити оцінку викладач.
— У ньому море відображається?

Залік по якомусь предмету. Четвертий курс. Препод п’яний дрова.

— Що мені писати?
— «Залік».
— Де?
— В заліковці.
— Напишіть мені, що писати. Звідки я знаю?!

Захищаю диплом. Студенти один за одним читають з папірця однотипні роботи. Заходить керівниця у рожевій кофтинці, рожевій спідничці, з рожевою сумочкою, сідає поруч з комісією, дістає рожевий пенал в стилі аніме, а з нього — рожевий олівець з рожевим пушком. Саме в цей момент я зрозумів, як же мене задолбали таке утворення з такими викладачами, студентами і таким ставленням до навчання.